【鄭博文好評不斷】-簡單易懂的講解觀念，讓自然科不再抽象難懂
★中山女中-呂怡璇：
自然科從國二剛開始接觸理化時，就因為有補習及有額外練習，基礎有打好，因此在國三面對延伸概念時，就能穩穩的掌握，再加上老師用心統整生物、理化、地科的重點，使我應考更有自信。
★北一女中-許瑀玶：
國二、三的物理是較困難的單元，上課前我都會先預習，但時常遇到卡住的觀念。我便會在下課後找老師問完所有的問題，之後上課時可以更快速吸收新知識，回家複習時也會更輕鬆。我也會時常從題目中延伸出奇怪的問題，而老師們都可以給我一個滿意的答案，在遇到沒看過的題型時，可以把很多想法和觀念結合起來破解，讓物理不再那麼死板。
★中山女中-吳悠：
老師會把理化概念講得很好懂，也會用圖書或生活例子讓抽象概念更具體，老師解題時也很有耐心，不懂的還會幫我再説一次，完全沒有不耐煩的感覺，老師語氣真的很温柔，問問題完全沒壓力
★師大附中-曾彥齊：
雖然同時要複習八年級的理化，跟九年級比較複雜的新課程，不過老師都會把兩者的上課和考卷時間分配妥貼。並且在複習上如果有比較難記憶的觀念，老師也會提供最合適的學習方式來讓我們進步
★中山女中-吳昱萱：
老師用簡單好記的口訣讓我記住了很多之前背都背不起來的公式，老師上課時也整理了很多精美筆記。老師還非常用心的幫我們錄製考卷跟作業的講解影片，讓我確保我每題都有弄懂。
★師大附中-周芷妍：
老師在說明觀念的時候，常用圖像和口訣來加深我們的記憶，每次小考後，都會仔細的把比較重要或難度較高的題目解釋清楚，每次下課後，老師也願意留下來，直到回答每個同學的疑惑。自從補了自然之後，我在學校的段考成績從八十幾分，提升到九十分以上。
★建國中學-吳謹旭：
老師上課生動活潑，常畫一些精美的圖片輔助教學，特别是物理或地科這類需要模型理解的科目；生物和化學會製作清楚的表格，比起課本上的文字更方便學生理解。
★成功高中-盧昱安：
著重理化，在最後十週內掃完全部理化觀念，並且把一些邏輯相近，難以理解的觀念反覆比較。使我印象深刻，難以混淆。
